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感懷恩德,薪火相傳——張懷德老師二胡教學紀念活動側記

發布時間:2017-1-16 20:25| 發布者: admin| 查看:5647 |原作者:東籬

摘要:由陜西省文化廳主辦,西安音樂學院民樂系、西安音樂學院藝術實踐處承辦的“紀念張懷德老師二胡教學音樂會和研討會” 于2016年12月17—18日,在西安音樂學院成功舉辦。 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

    由陜西省文化廳主辦,西安音樂學院民樂系、西安音樂學院藝術實踐處承辦的“紀念張懷德老師二胡教學音樂會和研討會” 于2016年12月17—18日,在西安音樂學院成功舉辦。

二胡教育家張懷德先生(1941-2008)

   張懷德老師20世紀60年代畢業于西安音樂學院民樂系二胡專業,師從魯日融老師,畢業留校任教。從教四十余年來,張老師不僅在二胡教學上成績顯著,培養了周煜國、李寶杰、雷強、張圖強、張彬、李輝、張瓊、朱江波、梁麗麗、馬賽賽等一大批優秀學生,他們已成為國內外藝術院團理論、演奏、教學等各方面的骨干力量;他還積極參與民樂合奏課的指揮教學并獲得省級教學優秀成果獎;在音樂創作、理論研究、教材撰寫等方面也多有收獲。

    12月17日晚,在西安音樂學院藝術中心音樂廳內,“紀念張懷德老師二胡教學音樂會成功上演。張懷德老師分布于海內外的40余位學子匯聚音樂會現場,用自己的真情演繹緬懷恩師。他們中有西安音樂學院副教授、指揮家、作曲家周煜國,有來自海外的澳洲華樂演奏家張圖強、新加坡華樂團二胡演奏家張彬,有張懷德老師的女兒、深圳藝校教師張瓊,還有中央音樂學院二胡副教授朱江波、寧波演藝集團二胡演奏家梁麗麗、西安音樂學院二胡教師馬賽賽等。

音樂會合影留念

    音樂會曲目形式多樣、體裁豐富,內容深刻全面體現出張懷德老師的教學、創作成果以及教學思想。上半場以室內樂及獨奏作品為主:有蒼勁有力的《聽松》;哀婉低訴的《病中吟》;優美而富有張力的《第一二胡狂想曲》;朝氣蓬勃的《音樂會練習曲》、《炫動》;還有根據蘇州評彈改編,富有深邃內涵、莊嚴溫馨的民樂四重奏《蝶戀花》……音樂會下半場以二胡與大樂隊的形式為主,由張彬、張璐璐演奏的青年作曲家李博禪的新作《楚頌》,以大氣磅礴的旋律線條勾勒出西楚霸王的雄偉氣魄;馬賽賽一曲《紅梅主題隨想曲》展現了高尚的革命理想和情懷;張圖強演奏的《二泉映月》深沉細膩。由張懷德作曲,周煜國、閻巖重新編配,張瓊演奏的二胡與樂隊《渭北敘事曲》旋律深沉質樸,感人至深,全曲跌宕起伏,將音樂會推向高潮!此曲創作于20世紀八十年代,描述了陜西渭北人民撫今追昔,憧憬美好未來的殷殷心情,是一首“秦派二胡”的經典之作。在返場節目中,由周煜國執棒、張瓊領奏的弦樂合奏《離別練習曲》意蘊深刻,令人回味……音樂會最后,83歲高齡的秦派二胡創始人魯日融教授上臺指揮,帶領來自海內外的張懷德弟子,共同奏響象征二胡藝術事業光明前程的《光明行》,音樂會在經久不息的掌聲中圓滿落下帷幕。

“張懷德二胡教學研討會”合影留念

     12月18日上午,舉行了“紀念張懷德老師二胡教學研討會”。研討會由西安音樂學院教務處處長李寶杰教授主持,參會人員有長安樂派領軍人魯日融教授、西安音樂學院副院長馮力斌、中央音樂學院劉長福教授、朱江波副教授,西安音樂學院王光耀教授、李長春教授、周煜國副教授及民樂系主任呼延梅文、總支書記張津波,和來自海內外的同行50余人。陜西省文化廳廳長劉寬忍先生特意寫來一封短信由李寶杰處長代為轉達:“張懷德老師是我們學校優秀的二胡教育家,也是一位辛勤的園丁,他幾十年如一日踏踏實實、兢兢業業耕耘在二胡教學一線,在二胡教學理論、二胡音樂創作、二胡教材建設方面都取得了極大的成果,培養的學生遍及海內外,大多數已成為當今二胡界的尖子人才和中堅力量。今天我們為紀念張懷德老師而來,緬懷和紀念他的藝術成就和為人師表的感人事跡。希望座談會總結、歸納、梳理張老師的教學成果和教學模式,也為秦派二胡的發展增添研究成果,祝研討會圓滿成功”。西安音樂學院的老院長、張懷德先生的老師魯日融教授在發言中說:“張懷德為人謙和、性格直帥,但不張揚,說真話,不隨波逐流。他教學嚴謹,因材施教,富有創新精神。他的“五線譜固定唱名教學法”是二胡教學理念的提升。他創作的《渭北敘事曲》已成為“秦派二胡”的經典之作。他擔任民樂系二胡教研室主任期間,認真貫徹當時我提出的民樂系畢業生需要完成的“三個一”要求:1、畢業時完成一場獨奏音樂會;2、創作一首民樂作品;3、完成一篇論文,為教育、教學改革做出了積極的貢獻,他是一位優秀的二胡園丁”。中央音樂學院劉長福教授發言:我和張懷德老師的第一次接觸是我2003年到西安音樂學院演出和講學的時侯,那一次我們一見如故,很快就有了較深入的接觸。記得那次他還請我和我夫人到西安的一個有名的“食府”去吃飯,席間我們兩人談的非常投機,話題也一直沒有離開二胡的演奏和教學,我那次也較全面的了解和理解了他的教學理念和思維的方向,我深感他那具有前瞻性的思維和勇于創新的精神是他在事業上不斷進取的動力。而他的獨立的人格更決定了他的獨立思考能力和無所畏懼的精神和他的'不達目的決不罷休'的精神........今天我們之所以懷念他、追思他對二胡藝術和二胡教育事業的不朽貢獻,就是要學習他:科學嚴謹的治學態度、創新包容的教學理念和以人為本的教學方式。”隨后大家就張懷德老師四十余年的二胡教學、創作、研究和為人等一一談了各自的感受,在回顧與交流中,大家一致認為,張懷德老師是一位真正的傳道授業解惑的好老師,他在二胡教學上始終持有嚴謹認真的態度,勤于思考,勇于創新,對學生關愛有加,深受大家愛戴。

    張懷德老師在20世紀70年代提出了“五線譜固定唱名教學法”,并在教學中予以貫穿與實施。五線譜固定唱名教學法,“強化調性、調式概念,相對固定其把位與指法等相應的演奏理念,力圖使學生在樂理課--視唱練耳課--讀譜練琴這個往復循環中,能夠處在一個統一體系,在知識與技能的學習中相得益彰,不斷加深對音樂原理乃至音樂藝術不斷加深對音樂原理乃至音樂藝術境界的認知與感悟”。 對學生綜合能力的提升產生了積極影響,同時也為演奏多調性轉調的現代作品帶來便利。

    在學術研究方面,張懷德撰寫有論文《關于二胡教學使用固定唱名法的思考》、《招生:教學過程的開端—西安音院二胡專業招生二十五年》、《以世界音樂文化互相融匯的視角看中國民族器樂發展與創作》、《運用理性原理指導二胡教學》等。在《關于二胡教學使用固定唱名法的思考》一文中,張懷德老師指出:二胡教師教學工作的實質就是改造和提高學生的音樂素質和演奏素質,并從學生的智能結構與演奏中的音準兩方面進行嚴謹細致的闡述與分析。

     張老師視野開闊、責任心強,不僅長期關注二胡教學實踐過程,并對其作出深刻反思,而且關注中國民族器樂發展,他撰寫的《以世界音樂文化相互融匯的視角看中國民族器樂發展與創作》一文,贏得了學界的好評,令后學者仍有很好的啟迪。

    斯人已去,薪火相傳。這次紀念活動,不僅是對張懷德老師的追思和懷念,在展示他幾十年教學成果的同時梳理和分析其經驗和思想,而更重要的是通過這樣的活動,可以使年輕的一代從前輩身上學習他們對事業的執著追求精神,以及在專業教學與研究中的創新意識,對“秦派二胡”乃至中國二胡藝術教育事業的發展都具有重要的學術價值和現實意義。                                                     (東籬)

弓弦室內樂:1、《聽松》華彥鈞曲 高為杰編配

2、《病中吟》劉天華曲 吳厚元編配

指揮:高偉 領奏:牛苗苗 賈嫚 

演奏:西安音樂學院拉弦教研室全體教師及張懷德老師學生

二胡獨奏:《第一二胡狂想曲》王建民曲 演奏者:朱江波

二胡重奏:1、《音樂會練習曲 》張懷德曲

2、《炫動》高韶青曲 

演奏:章海玥、周政宇 胡嘉昕 李穎絢 徐上 羅松 陳佳麗 劉怡璇

二胡、揚琴、琵琶、古箏四重奏:《蝶戀花》魯日融編曲

演奏:梁麗麗、王婕、宋薇、李婉

雙胡琴協奏曲:《楚頌》  李博禪曲

演奏:張彬、張璐璐

 二胡與樂隊:《二泉映月》華彥鈞曲 彭修文編配

二胡演奏:張圖強

二胡與樂隊:《紅梅隨想曲》吳厚元曲 

二胡演奏:馬賽賽

二胡與樂隊:《渭北敘事》張懷德曲周煜國、閻巖編配

演奏:張瓊

弓弦樂合奏:《離別練習曲》肖邦曲 陳哲編配

指揮:周煜國 領奏: 張瓊

民族管弦樂合奏:《光明行》 劉天華曲 彭修文編配

指揮:魯日融  二胡演奏:張懷徳老師全體學生

 

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